Teamfähigkeit/Gruppenarbeit

[DudyLane]

wir haben gerade projekttage, und ich bin mit meiner besten freundin und drei anderen jungs in einer gruppe. allerdings machen die nie ihre hausaufgaben außer einer, der macht sie. sogar meine beste freundin ist zu faul dafür. im unterricht macht zawr meine beste freundin gur mit, aber die drei jungs streiten sich ständig und spielen immer gameboy. also bleibt irgendwie dich ganze arbeit bei mir hängen.

kennt ihr solche situationen? was würdet ihr machen?
und was soll ich zu meiner besten freundin sagen? sie arbeitet gut, aber zuhause macht sie sehr wenig???

[imported_Wave]

Gehört dieser thread nicht in den School-Thread?

Zum Thema: erstmal würde ich den Leuten sagen, dass sie wenigstens mitarbeiten sollen.
Ansonsten könntest du vielleicht versuchen die gruppe zu wechseln, denn die Jungs werden sicherlich nicht anfangen zu arbeiten.
Und es dem/der Lehrer/in zu erzählen wäre auch unpraktisch, denn dann sind die anderen gruppenmitglieder sauer auf dich.

[† Luzifer †]

kenn ich zu gut, gleich im ersten programmier projekt musst ich mit 3 unfähigen und einem der halbwegs was kann zusammen arbeiten, der hat mir a bissl geholfen, den rest hab ich gemacht
also 2 programme und 1 analyse

[Mr.Terry]

Warum sollten die Jungs auch arbeiten? Du machst doch eh alles oder? Du kannst natürlich mal zum Lehrer gehen und ihm sagen, dass du dich nicht der Lage siehst mit dieser Gruppe zusammenzuarbeiten und die Leute deine Leistung erheblich runter ziehen würden.
Oder du sagst der Gruppe, dass du einen gewissen Teil der arbeit machst und sie sich die restliche arbeit selber aufteilen sollen.
Du musst aber auch damit leben, dass du in der Gruppe kaum vollen Erfolg haben wirst.

[imported_Hikaru-chan]

Hm, gehört wohl wirklich eher ins Schulforum.

@First Sweathart
Kennst du den Spruch nicht? "Was bedeutet eigentlich Team? - Team? Toll, ein anderer macht's!"

Aber im Ernst: Wenn die Leute nichts machen, hast du eigentlich kaum eine Chance. Du kannst versuchen, mit ihnen zu reden oder die Gruppe zu wechseln und wenn das nicht klappt: Einfach beten, dass die Schulzeit bald vorbei ist. Ich hab bei meinen Gruppenarbeiten auch fast immer alles allein gemacht und habs auch überlegt (auch, wenn es natürlich sehr ärgerlich ist *seufz*)

[Huscheli]

Original von Wave
Und es dem/der Lehrer/in zu erzählen wäre auch unpraktisch, denn dann sind die anderen gruppenmitglieder sauer auf dich.

Na und? Mit solchen Waschis isse doch eh ned befreundet.
Ich würde mir nie meine Note versauen lassen nur um darauf zu achten, dass ich Niemanden "verärgere". Unsinn.

Dem Lehrer melden, Gruppe wechseln, und gut ist.

[Russen]

Kenn ich nur zu gut. Bevor ich mit faulen Leuten (bei denen ich auch weiß dass sie faule Leute sind) zusammen in eine Gruppe gesteckt werde frag ich meistens ob ich nicht alleine arbeiten kann oder zumindest die Gruppe wechseln kann.
Ich sehe es nicht ein, dass ich mir den Arsch aufreißen muss, für mich und die anderen, und wir am ende alle die gleiche Note bekommen. Wieso sollte ich mir das gefallen lassen?

[Black Sheep]

Gruppenarbeit hab ich auch nie gemocht. Wenn es nur irgendwie ging, hab ichs lieber selbst gemacht. Blöd find ich bei einer Gruppenarbeit schon die Verteilung der Arbeit (wer macht was). Da fangen ja schon die Streitereien an. Und letztendlich wird es immer einen geben, der mehr Zeit in ein Projekt investiert als der Rest. Und wenn irgendwas mal schief geht (sei es z.B. nicht die Note, die man sich am Ende gewünscht hat) wird dann auch noch ein Schuldiger gesucht, der vielleicht irgendwo ein Fehler gemacht hat.

[DudyLane]

naja die gruppenarbeit ist jetzt zum glück zu ende..., aber die gruppe hätte ichleider nicht wechseln können, denn jede gruppe hatte ein anderes thema und ich wurde mit dene einfach in eine gruppe gesteckt, ohne, dass ich überhaupt wusste worum es geht. dann war es zu spät... da saß ich nun und hab mich fast überarbeitet und die anderen saßen da und hatten nichts weiter zu tun als gamesboy zu spielen oder zu esse. meine beste freundin hat mich dann zwar in der schule unterstützt, jedoch hat sie keine hausaufgaben gemacht...

nun jetzt lässt sich eh nichts mehr ändern.... :(

[ShivA-89]

Wir machen in meinem Lehrgang auch viel Gruppenarbeit. Eigentlich macht es Spaß. Aber manche Leute dort sind einfach dumm und so desinteressiert, dass ich immer hoffe, dass die nicht in meine Gruppe kommen. Die machen nämlich NIE mit und labern nur über saufen, kiffen usw. Das sind genau DIE Leute, die ich so hasse... X(

[imported_Elektra]

Begeistert war ich von zeitweiliger Gruppenarbeit auch noch nie, leider lässt sich das nicht immer vermeiden, weder in der Schule, noch im restlichen Leben. Wenn es um die Bewältigung einer bestimmten Aufgabe geht, mache ich es lieber selbst und gehe so sicher, dass es richtig gemacht wird.

Wenn man zufällig in Gruppen zusammengewürfelt wird, muss man in jedem Fall kompromissbereit sein... Da ich im Zweifelsfalle jede Aufgabe übernehme, wenn es um ein bestimmtes Projekt geht, bin ich meist diejenige, die sagt 'Okay, was davon wollt ihr machen?' Bisher hatte ich da eigentlich immer das Glück, nicht mit komplett gleichgültigen Leuten in einer Gruppe zu sein, sodass immer etwas Akzeptables dabei herauskam.

Leider war es bisher auch ein Mal so, dass ein Plakat gemacht werden musste, die Aufgabe einer anderen aus der Gruppe übertragen wurde und das Plakat letztendlich eine mittelschwere Katastrophe war. (Wurde eine 3.)
Wie gesagt, wenn ich nicht weiß, auf wen ich mich verlassen kann, mach ich es lieber selbst...

[Sako]

Oh Gruppenarbeit ist was schreckliches!
In der schule machen sehr oft Gruppenarbeit, immer in den selben Gruppen.
Ich bin mit drei Weibern zusammen die immer über was anderes reden!
Zb. was sie früher alles geklaut haben! Einfach nur ätzend!XD

[imported_Karu-chan]

Gruppenarbeit, na danke.

Wir durften die letzten drei Wochen zu viert in Religion (zwei Klassen zusammengeworfen) ein Referat über den Buddhismus machen, fing am Anfang auch ganz gut an. Zwei von uns, ich eingeschlossen, haben die "Leitung" des Ganzen übernommen, der andere Junge(nennen wir ihn mal Hans) kannte sich von vornherein recht gut in Sachen Buddhismus aus, und ich krieg das organisatorisch meistens ganz gut hin. Also verteilen wir Aufgaben, jeder recherchiert seine Sachen, die an mich geschickt werden, damit ich eine Power Point-Präsentation zusammenstelle.

Woche 1:
Hans und ich recherchieren unsere Sachen, Junge A aus unserer Parallelklasse kommuniziert mit mir über ICQ. Sein Unterthema gibt nicht allzu viel her, also hilft er uns etwas noch bei unseren Sachen.

Woche 2: Ich spreche Jungen B aus unserer Parallelklasse an, wie weit er mit seiner Recherche ist, Antwort "Ich hatte keine Zeit".
Ende Woche 2: Junge B hatte immer noch keine Zeit, ich frage ihn, ob er allen Ernstes meint, dass wir anderen in der 10.Klasse nicht auch bessere Dinge zu tun haben, als Referate für Religion zu erarbeiten.

Anfang Woche 3: Der Junge kommt endlich in die Gänge, hat angeblich sein Zeug recherchiert, und kümmert sich darum, dass das von uns anderen gemachte HandOut für die Schüler kopiert und ins Fach der Lehrerin gelegt wird.
Gestern Abend: Er schickt mir seine Sachen endlich per eMail, ich merke, dass er etwas völlig Falsches recherchiert hat. Seine Ausrede "Vom anderen Zeug hab ich nix finden können, also hab ich einfach mal das gemacht". Gut, Karu weiß schon, dass die Gruppe letzte Woche eine bescheidene Note bekommen hat, weil ihnen dasselbe passiert ist, alle miteinander, also setze ich mich hin, und mach noch nen Lückentext, den Junge B morgen mit der Klasse machen kann, damit der Kerl auch nur irgendetwas zum Sagen hat.

Heute Morgen: Ich komme in die Schule, Junge B schimpft rum, was das eigentlich für ne dumme Gruppenarbeit ist, dass er sich den Arsch aufgerissen hat, um das von ihm recherchierte Zeug zu finden (war 1 zu 1 von wikipedia kopiert), egal, auch wenn es das Falsche war, er hat seinen Teil geleistet.

Naja, das Referat lief insgesamt recht bescheiden, da es dazu Junge A nicht für nötig gehalten hat, seine Notizen mitzunehmen ("Ich kann das alles auswendig!") und schließlich genau 30 Sekunden was geredet hat, Junge B hat den Lückentext mit der Klasse bearbeitet, der Rest des 25 Minuten-Referats blieb also an mir und Hans hängen, schlechte Note gibts wohl trotzdem, weil wir die Herren A und B "nicht genug miteingezogen haben"

[imported_Tomomo]

lol gruppenarbeit is nih sondelrich mein din.. vor allem nich, wenn ich mti freunden in einer gruppe bin x_X~.. wir treffen uns dann zum "arbeiten".. und dann machen ma eh nur scheiß :ugly:

[coldheat]

also ich mag gruppenarbeit im untericht ... undzwar desegen weil man da nix machen muss , sondern einfach nur n bißchen rumlabern ^^ ... aber das betrifft auch nur die gruppenarbeit im untericht ... wenn es um raferate oder sachen die benotet werden geht mach ichs lieber selbst ...

[Arlong]

hasse ich, kann mich kaum auf die leute verlassen oder vertraue ihnen nicht genug, deswegen mach ichs lieber allein. oder wenigstens mit leuten, denen ich vertraue. aber sonst so gar ned mein fall. ich komm gut mit leuten klar, nur hasse ich es wenn die anderen nix machen >>" wann is mir wurscht, hauptsache zum termin :o

[white wolf]

Gruppenarbeit läuft meist wirklich nicht sehr gut.
Ws mir immer wieder passiert, ist, dass mir gesagt wird, dass ich zu wenig material hätte, also macht es meine Freundin und mitarbeitrin auch noch. Und ich stehj doof da. Das kann ich an Gruppenarbeit nicht leiden.
Oder das die andern bei Textanalysen so langsam sind. Dafür können se nichts, und man kann das auch nicht ändern, aber es nervt mich trotzdem.

[imported_Shirin]

bei der letzten gruppenarbeit war das problem, dass meine kurse anders lagen als die der beiden anderen, also dass ich oft keine zeit hatte, mich mit denen zu treffen. dadurch konnte ich kaum mitmachen, da sie das alles gleich zusammen recherchiert und erarbeitet haben.

[imported_Corvina]

gruppenarbeit ist eigentlich ganz sinnvoll was soziale kontakte und interne atmosphäre betrifft.
In Kurssystemen ist allerdings das Problem der verschiedenen Stundenplänen... wenn der eine zeit hat, kann der andere nicht und umgekehrt! >__<

[imported_Kathinka]

Also ich bin eigentlich sehr dafür Gruppenarbeit weiter zu fördern bzw. öfters in den Unterricht zu gliedern. Man sieht ja allein an den posts hier, dass es doch wohl an Teamfähigkeit mangelt. Jeder verlässt sich lieber auf sich selbst und andere verlassen sich auf den Fleiß der anderen.
Sicherlich war das bei meinen Gruppenarbeiten auch öfters der Fall, aber ich muss auch sagen, dass ich auch gelernt habe, Arbeit auch einmal aus der Hand zu geben und anderen zu vertrauen.
Ich denke es muss vllt schon früher damit angefangen werden, die gemeinsame Arbeit zu fördern, ansonsten stéhen wir am Ende wirklich vor einer Gruppe von Einzelkämpfern. Und ich zweifle, ob das im Endeffekt so gut ist -.- ..

[imported_Karu-chan]

Original von Kathinka
Also ich bin eigentlich sehr dafür Gruppenarbeit weiter zu fördern bzw. öfters in den Unterricht zu gliedern. Man sieht ja allein an den posts hier, dass es doch wohl an Teamfähigkeit mangelt. Jeder verlässt sich lieber auf sich selbst und andere verlassen sich auf den Fleiß der anderen.


Ich würd mal überlegen, woran es liegt, dass die Verteilung so ist. Denkst du wirklich, dass sich da bei Referaten etc. groß was ändert? Die, die sich auf sich selber verlassen, ziehen die Faulen ja doch immer mit, weil sonst ihre ganze Arbeit für die Katz war.

[imported_Luzifer]

ok habs verschoben

@Topic

Von Gruppenarbeit halte ich nicht viel, da irgendwie jedes Gruppenmitglied der Meinung ist "Team? Toll, ein anderer macht's!". Man sitz dann meistens 2h rum und versucht krampfhaft die Arbeit zuverteilen, nur hat keiner Lust was zu tun. Am Ende bleibt dann wieder alles an einem hängen, der dann auch noch beschimpft wird wenn ne schlechte Note bei rauskommt. Ich arbeite darum lieber alleine oder mit meinem Banknachbarn zusammen, was weniger Stress bedeutet, als wie in einer 3er, 4er oder 5er Gruppe. Zwar leidet da angeblich die Teamfähigkeit drunter, aber es gibt auch andere Möglichkeiten^^

[Makoto]

Ich halte auch nicht viel von Gruppenarbeiten. Irgendwie lernt man da nichts, zumindest ich nicht, besonders wenn es in einer Fremdsprache ist. Man spricht in der Gruppe dann sowieso Deutsch und nicht Englisch oder so und nur die Präsentation wird dann in der Sprache gemacht. Inzwischen haben wir das in Englsich schon so gemacht, dass immer 2 andere das ausarbeiten (z.B. Talkshow) und 2 andere stellen das vor. Das wechselt dann immer, naja, machen ja auch jede 2. Stunde Gruppenarbeit :dead:

[imported_Kathinka]

Original von Karu-chan
Ich würd mal überlegen, woran es liegt, dass die Verteilung so ist. Denkst du wirklich, dass sich da bei Referaten etc. groß was ändert? Die, die sich auf sich selber verlassen, ziehen die Faulen ja doch immer mit, weil sonst ihre ganze Arbeit für die Katz war.

Ich denke schon, dass solche Gruppenarbeiten in der Schule bspw. viel ändern können. Würde man so etwas gar nicht erst betreiben, wäre es alles noch viel schlimmer. Ich glaube allerdings auch, dass man schon viel früher damit anfangen sollte die Teamfähigkeit und soziale Kompetenzen mittels solcher Aktionen zu fördern. Solche Fähigkeiten kommen schließlich nicht von allein.
Natürlich ist das ein Problem, das einige profitieren und andere die Arbeit machen. Deshalb ist es ja in meinen Augen so wichtig, früh mit Gruppenarbeiten / gemeinsamen Spielen etc. zu beginnen.

[imported_Karu-chan]

Original von Kathinka

Original von Karu-chan
Ich würd mal überlegen, woran es liegt, dass die Verteilung so ist. Denkst du wirklich, dass sich da bei Referaten etc. groß was ändert? Die, die sich auf sich selber verlassen, ziehen die Faulen ja doch immer mit, weil sonst ihre ganze Arbeit für die Katz war.

Ich denke schon, dass solche Gruppenarbeiten in der Schule bspw. viel ändern können. Würde man so etwas gar nicht erst betreiben, wäre es alles noch viel schlimmer. Ich glaube allerdings auch, dass man schon viel früher damit anfangen sollte die Teamfähigkeit und soziale Kompetenzen mittels solcher Aktionen zu fördern. Solche Fähigkeiten kommen schließlich nicht von allein.
Natürlich ist das ein Problem, das einige profitieren und andere die Arbeit machen. Deshalb ist es ja in meinen Augen so wichtig, früh mit Gruppenarbeiten / gemeinsamen Spielen etc. zu beginnen.

Es wird immer welche geben, bei denen es um nix geht/bei denen die Note eh schon egal ist und nichts mehr ändert. Wieso sollten sich diese Leute dann noch groß anstrengen, da bringt es auch nix, dass in der Grundschule schon mit Gruppenarbeiten angefangen wird.

[imported_Elektra]

Und was, wenn es bei einigen Leuten dann tatsächlich mal ernsthaft um Noten geht? Bzw. wenn es solche sind, denen es eben nicht komplett egal ist, was sie in der Schule erreichen?

Wenn die in höheren Klassen - als Beispiel - förmlich ins kalte Wasser geworfen werden, indem es plötzlich heißt "Gruppenarbeit!", müssen sich die auch irgendwie arrangieren. Wenn es sich bei denen beispielsweise um Einzelgänger handelt und/oder sie es bei schulischen/sozialen Aufgaben generell gewohnt sind, allein zu arbeiten, müssen sie auch irgendwie in der Gruppe zurechtkommen.
Von daher sehe ich es nicht als falsch an, wenn früh damit begonnen wird, der Kindern/Jugendlichen beizubringen, wie man effektiv in einer Gruppe arbeitet bzw. wie man es einfach schafft, Aufgaben sinnvoll zu verteilen.

Negative Ausnahmen wird es immer geben, genau wie solche, die eben freiwillig komplett alles übernehmen und ihre Teammitglieder lieber ignorieren würden... Aber wenn man generell daran gewöhnt werden kann, sich in einer mehr oder weniger zufällig entstandenen Gruppe zurechtzufinden, warum auch nicht?
Es reicht ja, im Kindergarten einfach mal zu sagen "So, wir basteln jetzt zusammen..." o.ä.

[imported_Karu-chan]

Gut, in der Kollegstufe, aber davor? Da wirds immer welche gehen, denen es auf die eine Note nicht ankommt, die nix machen. Und der Rest übernimmt dann doch die Arbeit, wenn ihnen die Note egal wäre, dann würden sie ja ebenfalls nix machen.

Im Kindergarten zusammenbasteln hilft mir sicher, wenn man in der 10.Klasse ein Referat zusammen machen müssen, da werden sich gewisse Herren doch gleich eher an das stocklangweilige Thema setzen, aber sicher doch.

[imported_Elektra]

Es geht nicht um konkrete Fälle oder um das konkrete Bedürfnis, gemeinsam eine bestimmte Aufgabe zu erfüllen, obwohl man eigentlich lieber seinen Hobbies nachgehen würde. Sondern um die allgemeine Grundeinstellung, gemeinsam etwas zu machen und eine Aufgabe zu erfüllen.
So etwas festigt sich nun mal früh. Wie gesagt, es gibt Querschläger und Ausnahmen, aber wenn schon früh angefangen wird, einfach in einem bestimmten Rahmen etwas bestimmtes gemeinsam zu tun, wird es später selbstverständlich. So können Einstellungen wie "Was, mit der Zicke soll ich was zusammen machen? Vergiss es, lieber hack ich mir die Hände ab. Wen interessiert meine Note?" vielleicht verhindert werden.
Ich bin keine Pädagogin, aber bestimmte Grundeinstellungen werden früh gefestigt. (Schon allein an Unterschieden zwischen Kindern erkennbar, die in den Kindergarten gegangen sind oder eben nicht, oder die Geschwister/keine Geschwister haben. Und wenn es nur ums Teilen geht...)

[imported_Kathinka]

Dem kann ich mich eigentlich nur anschließen.
Zumal Gruppenarbeiten einen wirklich bis zum Ende der schulischen Karriere "verfolgen" werden. Selbst im Studium muss man häufiger Gruppenarbeiten machen, Referate zusammenhalten, Stammtischgespräche führen, Presentatione anfertigen etc. Würde man es nie lernen, wäre es spätestens im Abi und Studium fatal.

[Makoto]

Original von Kathinka
Dem kann ich mich eigentlich nur anschließen.
Zumal Gruppenarbeiten einen wirklich bis zum Ende der schulischen Karriere "verfolgen" werden. Selbst im Studium muss man häufiger Gruppenarbeiten machen, Referate zusammenhalten, Stammtischgespräche führen, Presentatione anfertigen etc. Würde man es nie lernen, wäre es spätestens im Abi und Studium fatal.
Dann wäre es aber wichtig, dass die Lehrer konkrete Aufgaben geben, mit denen man etwas anfangen kann. Gegen Referate oder so ausarbeiten habe ich ja nichts, auch bei Projektunterricht mache ich mit, aber wenn es um solche Sachen geht, wie die Meinung von XYZ in einer fiktiven Talkshow darzustellen, bei der nichtmal alle beteiligt sind, finde ich das schwachsinnig.
Ich denke also, dass man zwischen verschiedenen Arten von Gruppenarbeiten unterscheiden sollte.
Es gibt sinnvolle und weniger sinnvolle

[DarkDevil]

also team arbeit ist nix für mich wenn ich mit jemand yugioh karten zocke
also ein team match mache dann mein partner was falsch oder ich mach was falsch von daher team arbeit is was für sich nichts für mich :D :engel:

[Arlong]

Original von DarkDevil
also team arbeit ist nix für mich wenn ich mit jemand yugioh karten zocke
also ein team match mache dann mein partner was falsch oder ich mach was falsch von daher team arbeit is was für sich nichts für mich :D :engel:

hier gehts um teamarbeit in der schule und nicht um yu-gi-oh. oO"

[imported_YiuHeng]

Originally posted by First Sweathart
wir haben gerade projekttage, und ich bin mit meiner besten freundin und drei anderen jungs in einer gruppe. allerdings machen die nie ihre hausaufgaben außer einer, der macht sie. sogar meine beste freundin ist zu faul dafür. im unterricht macht zawr meine beste freundin gur mit, aber die drei jungs streiten sich ständig und spielen immer gameboy. also bleibt irgendwie dich ganze arbeit bei mir hängen.

kennt ihr solche situationen? was würdet ihr machen?
und was soll ich zu meiner besten freundin sagen? sie arbeitet gut, aber zuhause macht sie sehr wenig???

Solche SItuationen kenne ich nur zu gut. Meistens ist es ja so, dass man sich seine Partner selber aussucht. Andernfalls bestimmen die Lehrer. Und wenn man das Pech um sich hat, hat man plump , einen faulen Partner... Und das ist fuer die Gruppe von grosser Nachteil. DEnn meistens ist es so, dass man die ganze Note benotet,,,

Zu deiner Frage. Ja, ich kenne solche SItuationen. Da kann man nichts machen, zumindest versuchst du es denen deutlich zu machen, was Sache ist, bzw. was wichtiger ist. Ich musste mal einen Referat halten ueber JAPAN und die anderen schwatzten nur ueber die neusten FIlme und Autos.. So ein Dreck.. Wenn du Glueck hast, erwischt du einen Lehrer, der dir fuer deine Muehe eine NOte gibt.

Erwarte nicht zu viel von deinen Partnern. Fuer mich ist das -.- unmoeglichQ!.

[imported_Elektra]

Was unfaire Benotung betrifft, haben wir in einem unserer Wahlgrundkurse ein ganz interessantes System in Sachen Gruppenarbeit. Momentan müssen wir in Gruppen Vorträge über verschiedene Themen anfertigen. Die Zusammenstellung selbst wurde ausgelost. Die Bewertung verläuft folgendermaßen:
Am Ende der Arbeit stellt die Gruppe ihr Ergebnis vor (Vortrag/Plakat/Präsentation/was auch immer) und erhält eine bestimmte Punktzahl (Das Benotungssystem erstreckt sich auf die Punkte 0-15. 0 Ist eine 0 entspricht einer 6, 15 einer 1+), die dann allerdings mit der Anzahl der Gruppenmitglieder multipliziert wird. Bei drei Leuten pro Gruppe können also maximal 45 Punkte erzielt werden. Je nachdem, wie viel Punkte die Gruppe nun insgesamt bekommen hat, haben die Mitglieder die Möglichkeit, diese Punkte untereinander aufzuteilen. Hat einer besonders viel gemacht, bekommt er mehr vom Kuchen; jemand der kaum mitgearbeitet haben, bekommt eben nur 6 oder 7 Punkte.

In meinen Augen relativ gerecht.

[imported_Wave]

Also es gibt da so ein Effekt, der besagt, dass man im Team 10 % weniger Leistung bringt als alleine.

Gründe dafür sind dass man nicht die Schuld auf nur einen schieben kann und weil man schlechte Leistungen besser verbergen kann.

Sind zwr keine guten Gründe aber das stimmt wirklich.

Generell halte ich Gruppenarbeit schon gut, nur wenn diese dann dafür ausgenutzt wird um nucr zu quatschen wird das nichts.

[Swena]

ja hast recht aber ums quatschengehts doch trotzdem^^

[Isdris]

also ich musste schon mal eine gruppenarbeit machen mit anderen 5 leuten...Nele und ich mussten im prinzip fast das ganze machen(es war ein musikflyer über barock) Die anderen haben ein bericht geschrieben und nele durfte es dann zu einem flyer umformen(ich hab ihr dabei geholfen) da ein text so schlecht war haben wir der einen gesagt sie solle ihn doch dann umschreiben.Als sie es dasnn nicht getan hat, sind wir zum lehrer gegangen und haben es ihm dann gesagt das sie nichts gemacht hat. Sie hat dafür dann eine 6 bekommen/oder gar keine note und wir haben eine 2 bekommen.So kann es gehen...
Ich arbeite allgemein lieber allein, denn dann weiss ich das wenn es ´schief geht es meine schuld war und nicht die Schuld von den anderen.
Und wenn andere sich nicht bei der arbeit beteiligen:Ganz einfach zum lehrer gehen und es ihm sagen.Der Lehrer muss dann darauf eine note geben kann dir dann aber selbst keine schlechte note geben(es sei denn deine arbeit war schlecht) und dann kriegen die anderen halt eine schlechte note dafür. man sol,lte sich seine note nicht versauen nur weil andere nicht arbeiten

[Scherbenkind]

Mir ist Gruppenarbeit viel zuviel Stress. Vorträge mache ich lieber alleine, da muss man seine Meinung nicht mit der von anderen unter einen Hut bringen.
Meinetwegen Partnerarbeit, aber dann auch nur mit meiner Banknachbarin…

[Isdris]

ich hasse gruppenarbeiten.Ich hatte wärend der ferien dafür zu sorgen das wir uns 1mal trafen.Und was ist?!?!?!Nur 2 leute kamen!Ohne mich , un das war eine gruppenarbeit mit 6leuten....toll -.-"
Mit einer anderen freundin sollte ich auch ein referat über die berühmtesten Vulkanausbrüche in der geschichte halten.Die daten uns so waren ja nach 5minuten im internet zufinden und so, das war kein problem. Wir mussten aber noch zeitgleich den musikflyer fertig machen(siehe vorige post von mir) Meine Freundin hat dann auch alles zusammen gefasst, war auch alles gerecht. Sie hat sich dann auch noch um éin paar bilder gekümmert und so,ich dann noch um die karteikärtchen.ABER als wir das vorttragen mussten kam sie NIE(!) Nach dem 5 mal kam die lehrerin zu mir und meinte ich solle es halt alleine vortragen......Toll -.-"""
Zum Glück war das referta eine 2...Und später meinte die dann, dass sie das meiste gemacht hat und ich gar nichts(meine freundin meinte dass)
Toll.....-.-
und jetzt müssen wir wieder in einer 6 gruppe ein Referat fertig machen... Ich könnte mich umbringen...

[SiljaSatu]

Ich glaub,ich bin einfach kein Gruppentyp.Meistens haben die Leute sowieso ne andere Meinung als ich und wenn ich dann anfangen möchte, drüber zu diskutieren blocken alle ab...Mal davon abgesehen hab ich meistens ein zügigeres Arbeitstempo ,weshalb mich die Leute oft nur aufhalten und dazu kommt noch,dass ich ziemlich ungeduldig bin.

[crazy otaku]

also ich mag keine gruppenarbeit.das endet sowieso darin das man mehr quatsch macht als was draus zu lernen.ich kann nun mal besser allein arbeiten und das find ich persönlich auch gut so.aber die meisten meiner freunde finden gruppenarbeit toll.die meinen das das ja auch noch spaß machen würde und so.kann ja sein aber ich find das sehr nervig :rolleyes:

[Silberschweif]

naja, ich mag gruppenarbeit nur teil teils. es kommt darauf an ob es nach los gemacht wird oder ocb man sich die gruppe frei zusammenstellen kann. :bigt: denn wenn man lose ziehen muss, bin ich immer bei den kloppis wo man sich an den kopf fasst und sich fragt: "wieso sind die auf ein gymnasium gekommen. die müssen doch die lehrer bestochen haben!!!" :evil: naja, die ganze placke (peilich plakete!!!!!!!) in unserem jklassenzimmer sin ah cheiße. die größeren klassen machen sich immer lustig!!! :rolleyes2:

[Sakura_Unami]

Von Gruppenarbeit halte ich nicht viel. Partnerarbeit ist meistens besser bzw. effizienter. Da funktioniert ein Diskussion meistens eher. Bei einer Gruppenarbeit arbeitet nur ein Teil mit und der Rest redet über das Wochende o.ä. und irgendeinem wird die Präsentation aufgedrückt. Bei Gruppenarbeit über längere Zeit funktioniert die Kommunikation erst auf dem letzten Drücker(oder die Arbeitsteilung wird unfair z.B. mussten wir mal die Weimarer Klassik vorstellen und ein Gedicht aus dieser Zeit interpretieren. Drei Leute haben sich kurz vor der Vorstellung ein paar Merkmale rausgesucht und ich durfte mit einer Freundin alles interpretieren, während die anderen nicht mal das Gedicht durchgelesen haben. Sowas regt mich immer auf =.=),weil eine schlechte Note will doch keiner haben. Ist der Stoff komplizierter steigen noch mehr Leute ab =.=, obwohl ein bisschen Mühe echt reichen würde, um ihn zu verstehen.
Bei Englischgruppenarbeiten wird mehr Deutsch gesprochen, bei Arbeiten, wo man Hausaufgaben vergleichen soll, hat sie nicht mal die Hälfte gemacht oder nur kurz was hingekritzelt, die komplizieren Sache bleiben immer bei dem Hängen, der am meisten zur Diskussion beiträgt...könnte man sicherlich noch fortführen.

[Haru-kun]

Also eigendlich mag ich Gruppenarbeit^^ isch nicht immer das selbe und mann muss nicht alles alleine machen. Nur wenn die anderen nicht mitmachen und man alles alleine machen muss, nervts. Und in GEO nervts mich langsam au, denn da machen wir mitlerweile fast "jede" Stunde Gruppenarbit.