Man hätte dem Schüler sagen sollen, dass Anglizismen damals noch nicht in waren.
Wundert mich aber nicht; der Sohn einer Freundin (heute 8. Klasse) hatte in den ersten beiden Jahren auf dem Gymnasium überhaupt kein Geschichte, und als er es dann in der siebten endlich bekam, ging es kreuz und quer durch die Jahrtausende - bei uns damals gings noch chronologisch mit der Steinzeit los über die Antike und Mittelalter bis zur Neuzeit. Nach der heutigen Methode können die Schüler ja die Entwicklungen zum Teil gar nicht verstehen, wenn Sie vor dem Feudalismus und Absolutismus die französische Revolution durchnehmen. Kein Wunder, wenn Kids dann Geschichte nicht mehr spannend finden und die Zeit dort eher absitzen.
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